Panduan Proyek Peta Konsep: Melatih Berpikir Komprehensif dan Kerja Sama Tim

Table of Contents

Anak-anak, pelajaran kali ini kalian akan membuat peta konsep. Tujuan dari kegiatan ini ada dua:

1. Kalian melatih diri untuk berpikir secara komprehensif atau menyeluruh terhadap suatu topik.
2. Kalian melatih kerja sama tim melalui tutor sebaya.

Bicara tentang kerja sama, memang tidak mudah. Namun, proses belajar itu harus terus dilakukan. Termasuk saya sebagai guru, sudah dewasa pun masih terus belajar memaknai kerja sama.

Kegiatan ini merupakan proyek besar. Penilaiannya mencakup:

1. Produk (peta konsep)
2. Penjelasan (perwakilan kelompok tampil di depan)
3. Kerja sama tim (berdasarkan pengamatan guru saat proses berlangsung)

Ketiga aspek tersebut akan dijumlahkan, lalu dibagi tiga. Itulah yang menjadi nilai akhir kalian.

Perlu kalian pahami, nilai dalam satu kelompok bisa saja sama, tetapi juga bisa berbeda. Semua tergantung pada bagaimana kalian bekerja sama dalam tim.

Karena waktu hari ini terbatas, kalian bisa langsung mulai dengan membuat peta konsep. 

Contoh, topik “Sekolah Marie Joseph”

Bisa kalian kembangkan menjadi minimal 6 bagian atau lebih.

Baik, tanpa berlama-lama lagi, silakan duduk berkelompok dan mulai membuat peta konsep berdasarkan topik yang sudah dibagikan berikut ini.

Kelompok Presentasi

Kelompok 1

KetuaAULIA

PresentasiBIEN A

TutorCLARICE

TopikTeks Observasi

Kelompok 2

KetuaDERRICK

PresentasiDJENNIFER'S

TutorFAITHREEZE

TopikTeks Debat

Kelompok 3

KetuaJILLIAN

PresentasiSTEVEN

TutorKEYNE

TopikTeks Eksposisi

Kelompok 4

KetuaKEANU

PresentasiJUAN

TutorKAREN

TopikKarya Ilmiah

Kelompok 5

KetuaJAVIER

PresentasiNICHOLSON

TutorMYSIEN

TopikKeterampilan Berbicara

Kelompok 6

KetuaREXELL

PresentasiOWEN

TutorPATRICIA, GISELLE

TopikMekanisme Diskusi

Hari ini fokus penilaian hanya kepada projek dan kerja sama kelompok. Terkait presentasi Minggu depan, format penilaian silakan lihat → DI SINI.